Detail Cantuman
Advanced SearchCD-ROM
Skripsi STR : Perbedaan Perilaku Bullying Berdasarkan Pengetahuan, Pengaruh Orang Tua dan Pengaruh Teman Sebaya Pada Siswa Kelas XI di SMK Bina Teknik Tahun 2019
ABSTRAK
Salah satu permasalahan yang sering dihadapi para remaja berhubungan dengan perilaku bullying adalah tindakan negatif, yang bersifat agresif atau manipulatif dalam rangkaian tindakan yang dilakukan oleh satu orang atau lebih terhadap orang lain selama periode waktu tertentu yang didasarkan pada ketidakseimbangan kekuatan. Jenis penindasan (bulyying) verbal, fisik dan relasional atau psikologis yang melibatkan perilaku bullying, korban bullying dan penonton. Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan perilaku bullying berdasarkan pengetahuan, pengaruh orang tua dan pengaruh teman sebaya pada siswa kelas XI di SMK Bina Teknika Cileungsi Tahun 2019.
Jenis penelitian Analitik Kuantitatif menggunakan desain penelitian Cross Sectional. Penelitian dilakukan pada tanggal 18 Juli 2019. Sampel penelitian sebanyak 52 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner. Data dideskripsikan dengan menggunakan tabel, lalu dilakukan Uji Validitas dilakukan pada tanggal 3 Juli 2019. Hasil penelitian terdapat adanya perbedaan yang signifikan berdasarkan pengetahuan terhadap perilaku bullying, terdapat perbedaan yang signifikan berdasarkan pengaruh orang tua terhadap perilaku bullying, dan terdapat perbedaan yang signifikan berdasarkan pengaruh teman terhadap perilaku bullying.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada perbedaan perilaku bullying berdasarkan pengetahuan, pengaruh orang tua dan pengaruh teman sebaya pada siswa, oleh karena itu diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mengenai bullying dan mengumpulkan informasi, serta menetapkan aturan yang jelas mengenai dampak dari bullying diruang kelas dan dilingkungan sekolah Para siswa di sekolah lebih diharapkan untuk dapat memilih secara selektif tentang pentingnya pergaulan dukungan teman sebaya yang baik Para orang tua membiasakan dalam kehidupan sehari-hari dan memberi contoh (model) cara berbicara dan bersikap secara positif, juga perlu mewaspadai kebiasaan anak-anak berbicara secara kasar atau tidak sopan.
Kata Kunci : Perilaku Bullying, Pengetahuan, Pengaruh Orang Tua dan Pengaruh Teman Sebaya
Ketersediaan
L000056 | SSTR1 56 | My Library | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
SSTR1 56
|
Penerbit | : Jakarta., 2019 |
Deskripsi Fisik |
CD
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
618.20072
|
Tipe Isi |
text
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subyek | |
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain