PERBEDAAN FAKTOR PREDISPOSISI, PEMUNGKIN DAN PENGUAT
PADA PERILAKU KESELAMATAN BERKENDARA SEPEDA MOTOR
SISWA DI SMA 105 JAKARTA TAHUN 2019
Sues Marwandi
Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat, STIKes Mitra Ria Husada,
Jakarta Timur
Email : info@mrh.ac.id
ABSTRAK
Skripsi ini membahas tentang faktor yang mempengaruhi perilaku keselamatan
berkendara pada siswa yang berkendara sepeda motor. Keselamatan berkendara
merupakan upaya berkendara dimana lebih memperhatikan keselamatan
pengendara dan pengguna jalan lain guna mengurangi kecelakaan dan akibat dari
kecelakaan lalu lintas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan
antara faktor predisposisi, pemungkin, dan penguat pada perilaku keselamatan
berkendara siswa di SMA 105 Jakarta tahun 2019. Penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif dengan desain cross sectional. Teknik sampling yang digunakan adalah
uji beda dua proporsi atau lemeshow dengan jumlah 90 pengamatan. Sebanyak
45% berperilaku aman, 70% berpengetahuan baik tentang keselamatan
berkendara, 63,3% bersikap positif terhadap keselamatan berkendara, 58,3%
kondisi kendaraan yang sesuai dengan persyaratan teknis, 93,3% memiliki alat
pelindung berkendara yang lengkap, 55% responden memiliki teman sebaya yang
berpengaruh dalam praktik keselamatan berkendara.Terdapat perbedaan antara
pengetahuan (Pvalue = 0,041), sikap (Pvalue = 0,018), kondisi kendaraan (Pvalue
= 0,0048),dan pengaruh teman sebaya (Pvalue = 0,015) pada perilaku
keselamatan berkendara siswa yang berkendara sepeda motor dan tidak terdapat
hperbedaan antara ketersediaan alat pelindung berkendara (Pvalue = 0,620) pada
perilaku keselamatan berkendara siswa yang berkendara sepeda motor. Saran
yang diberikan adalah diadakan pelatihan dan sosialisasi dari pihak terkait
mengenai keselamatan berkendara dilingkungan sekolah untuk meningkatkan
kesadaran, kepedulian serta keterampilan siswa dalam mengendarai sepeda motor.
Kata Kunci:
Perilaku Keselamatan Berkendara, Pengetahuan, Sikap, Kondisi Kendaraan,
Ketersediaan Alat Pelindung Berkendara, dan Pengaruh Teman Sebaya.
ABSTRACT
This thesis discusses the factors that influence driving safety behavior in students
who drive motorbikes. Driving safety is a driving effort that pays more attention
to the safety of drivers and other road users to reduce accidents and the
consequences of traffic accidents. The purpose of this study was to determine the
differences between predisposing, enabling, and reinforcing factors on the driving
safety behavior of students in 105 Jakarta High School in 2019. This study was a
quantitative study with a cross sectional design. The sampling technique used is a
two-proportion or lemeshow test with a total of 90 observations. As many as 45%
behave safely, 70% are knowledgeable about driving safety, 63.3% are positive
about driving safety, 58.3% condition of vehicles in accordance with technical
requirements, 93.3% have complete driving protection equipment, 55% of
respondents have peers who influence the practice of driving safety. There is a
difference between knowledge (Pvalue = 0.041), attitude (Pvalue = 0.018),
vehicle condition (Value = 0.0048), and peer influence (Pvalue = 0.015) on
driving safety students who drive motorbikes and there is no difference between
the availability of protective gear (Pvalue = 0.620) on the driving safety behavior
of students who drive motorbikes. Suggestions given are training and
socialization from related parties regarding driving safety in the school
environment to increase awareness, concern and skills of students in riding
motorbikes.
Keyword:
Driving Safety Behaviour, Knowledge, Attitude, Condition Of Vehicle, Available
Of Driving Protectif Equipment, And Peer Influence.