ABSTRAK
Status gizi pada bayi merupkan hal penting yang harus diketahui oleh setiap orang tua. Anak bayi usia 0-12 bulan adalah masa yang sangat berharga di dalam proses pertumbuhan dan perkembangan manusa. yang baik untuk anak usia penyampihan. Hasil survey pendahuluan melalui wawancara kepada 15 ibu yang memiliki bayi usia 0-12 15 orang yang memiliki bayi 0-12 bulan terdapat 60% ibu memberikan MP-ASI pada bayi kurang dari 6 bulan dengan Gizi Rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pendidikan formal ibu, pengetahuan ibu dalam pemebrian MPASI dan perilaku ibu dalam pemberian MP-ASI dengan status gizi bayi usia 0-12 bulan di BPM. Bd. J Kota Depok Jawa Barat Tahun 2019.Penelitian ini menggunakan metode analitik kuantitatif dengan desain cross sectional, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki bayi usia 0-12 bulan sebanyak 62 orang, sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah total populasi sebanyak 62 orang, instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Penelitian ini dilakukan pada bulan juli 2019. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 62 responden, didapatkan sebanyak 40% pengetahuan ibu dengan status gizi bayinya kurang. Hasil uji Chi-Square menyatakan ada hubungan pengetahuan ibu dalam pemberian MP-ASI terhadap status gizi bayi dengan P Value=0,007, perilaku P Value 0,032, pendidikan P Value 0,007. Penyebab gizi kurang sebanyak 24,2% dapat dipengaruhi beberapa faktor seperti asupan makanan yang kurang dan tingginya penyakit infeksi serta kurangnya pengetahuan ibu tentang cara pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI). Diharapkan setelah penelitian ini petugas kesehatan melakukan penyuluhan agar ibu menyadari bahwa pengetahuan dalam pemberian MP-ASI yang benar sangat bermanfaat.

Kata Kunci : Status Gizi, Pengetahuan, Pendidikan, Perilaku